鍾委員佳濱:主席、各位列席官員、各位同仁。我簡單快速說一下,上午我們就公務人員退休轉任
私立學校的教授、教師,我們有做了一些調整,但我還是要不厭其詳的稍微描述一下,為什麼
教育委員會的絕大多數委員都支持這個提案。我們考量的是目前的私校教師,為什麼要聘用退
休的公教人員?其實就是成本的考量,我覺得教育部對於這一點一定要充分掌握,因為目前私
立學校聘任來自公立大學退休的教授,大概會有幾個好處。首先,他們的退休保障自己帶來了
,所以私立學校在聘請他們的時候,談條件只要談月薪就可以了。其次,他們既然是來自於公
立大學,一般對私立大學來講,學校的師資有公立大學退休老師的話,學校在對外招生上好像
就會有號召力。但因此會造成的結果就是贏者全拿的情況,因為年輕的學者從海外、從國內拿
到博士學位要到國內的大學任教,大家搶破頭都是要去公立大學,因為到公立大學不只是薪水
保障較高,連退休之後的出路都比私立大學好,造成的結果就是你一旦進入公立大學,甚至會
排擠私立大學去僱用其他年輕學者擔任專任教授的薪資額度,我想這一點教育部應該非常清楚
。
過去我們在教育委員會討論這個問題,雖然是不同黨派,但大家幾乎都有一個共識,其中有
關公務人員退休法的部分,我想早上已經討論過了,我們來看一下學校教職員退休條例當中,
目前的內容只有褫奪公權、只有領月退休金之後再任公職的限制,但是我們現在規範的是再任
私立學校教職的部分,因此本席在今年的 7 月 11 日有臨時提案,請教育部瞭解退休公務人員跟
公立學校的教師,轉任國內公私立大學的聘僱狀況,請教育部提出來。之後教育部也有提出來
,我大概報告一下,現職公務員擔任私立學校的董事有 33 人,如果是退休公務員去擔任董事跟
顧問的有 11 人,以公立學校來講,也就是我們現在要修改的教職人員退休條例當中,公立學校
的現職教師去兼任私立學校教師的有 291 人,以公立學校教師退休到私立學校擔任專任或兼任
老師的高達 838 人。
換言之,從教育部提供的資料來講,我們相當程度看到了為什麼我們今天要修改學校教職人
員退休條例,就是要避免來自公立學校的專任教師退休之後,再排擠到這些私立學校提供專任
教職給其他青壯學者的機會。我想請問教育部,你們對於這 838 人,如果今天這個法案不管依
照哪個版本通過之後,有對波及程度預作概況的瞭解嗎?
主席:請教育部林次長說明。
林次長騰蛟:主席、各位委員。教育部對此並沒有去做全部的評估,不過依常理的判斷,公校老師
轉任到私立學校的話,也會停發月退休金或減發月退休金,以減少他到私立學校的誘因,當然
對於他轉任私立學校絕對會有正面的影響。
鍾委員佳濱:我當然知道會減少他選擇去私立學校占其他的專任教職,但現在我們是兩邊考量,一
方面我們覺得這樣的修法會有助於私立學校將更多的專任教職職缺釋放出來,讓現在還在尋求
專任教職的專案教師、專案教授或年輕的博士可以有一個機會。但是我也反過來要問,因為今
天我們討論的是 35%或全停這樣的思考,是不是可以請教育部就這兩個方案,因為我們未來會
繼續討論,先請你們針對這 838 人做調查,目前他們在公立大學領月退的情況為何?再來是他
們到私立大學任教,有專任的也有兼任的,他們目前實際的薪資大概又是如何?這樣我們才有
辦法評估說,大概什麼樣的人他可能是專任的,他寧可你停掉他公立月退俸的全部或 35%,至
於兼任的部分,他可能會放棄兼任。我們希望教育部能夠就這個部分未雨綢繆,先去進行瞭解
,可不可以?
林次長騰蛟:可以。
鍾委員佳濱:好,謝謝您。
林次長騰蛟:謝謝鍾委員。